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南京大学召开庆祝中国共产党成立95周年暨表彰大会

2019-05-22 02:43 来源:新浪中医

  南京大学召开庆祝中国共产党成立95周年暨表彰大会

  部门之间审批互为前置的问题还没有从根本上得到解决。二、加强法治政府建设,促进政府职能转变。

不仅要对触犯党纪“底线”的党员、干部及时亮红灯,而且对苗头性、倾向性问题也要该谈话的谈话,该戒勉的戒勉,防止小错酿大祸。四、立规矩、严管理,巩固廉政成果一是重警示教育。

  二要进一步深入基层识别干部、考察干部。省公安厅举办处局长研修班大兴“好学、亲民、清廉、尚能”热潮近期,省公安厅举办了全省公安局长研修班,深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神和省委、省政府、公安部一系列部署要求,大兴“好学、亲民、清廉、尚能”之风,努力向“中部领先、全国一流”目标迈进。

  特别是各级党组织的书记要履行好主体责任,具体抓、抓具体,全程抓、抓全程,确保“两学一做”学习教育取得扎实的成效,要区分层次、分类指导,要采取灵活多样的方式方法,要把学习教育与中心任务结合起来,各级党员领导干部要带头。坚持把弘扬主旋律,传播正能量作为机关党建工作的重要任务。

此外,我们在了解村容村貌时发现,南白岱村整体的房屋结构还是相对老旧,道路硬化不理想,私搭乱建情况普遍存在,村里的垃圾到处乱堆等问题。

  一要深刻领会《党委会的工作方法》的思想内涵。

  市直机关工委和市规划委领导班子先后16次带队深入张坊镇,通过实地调研、座谈交流、现场办公等形式,分析发展优势,梳理存在矛盾,了解发展需求,明确发展方向。机关党员干部按照“走进农村、服务农民”的工作要求,主动深入乡村,摸清实情、了解需求。

  江西省委书记强卫:近年来,省直机关工委和各级机关党组织认真贯彻落实中央《条例》和省委贯彻《条例》实施办法,履职尽责、积极作为,全面推进机关党的建设各项工作,在服务中心工作、加强基层组织建设、提高党员素质、团结人民群众等方面取得了显著成绩,也创造了很多亮点和特色,机关党建工作在原有基础上有新的进步。

    刘奇葆指出,习近平总书记的重要讲话,从党和国家事业发展全局和战略高度,深刻阐明了党的新闻舆论工作的历史地位、重大作用、职责使命、目标任务和原则要求,科学回答了事关新闻事业长远发展的一系列带有根本性、战略性、全局性的重大问题,丰富和发展了马克思主义新闻理论,是指导做好新形势下党的新闻舆论工作的纲领性文献。学习习近平总书记系列重要讲话精神,要着眼加强理论武装、统一思想行动,要认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

  配合“三抓一促”领导小组,不定期进行明察暗访,经批准后,对不良现象进行曝光批评。

  要深刻学习领会全会主要内涵和精神实质,切实把思想和行动统一到全会精神上来;要进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围;要充分发挥妇联党组的政治核心作用,把全面从严治党主体责任落到实处;要充分发挥妇联领导干部的示范带头作用,带动妇联系统学习贯彻工作不断引向深入;要切实承担好引领妇女听党话、跟党走的政治任务,在广大妇女群众中开展形式多样的学习宣传教育活动;要以改革精神推进妇联组织和工作创新发展,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

  以实施支部联基层、党员联群众“双联”行动为载体,组织“连心”小分队,开展机关干部集中下基层活动,引导机关基层党组织和党员干部深入基层一线、直接联系服务群众,解决了一大批实际问题,受到基层群众普遍欢迎。统筹整合资源实现共建多赢在创建服务型党组织的过程中,注重整合资源,统筹兼顾,创新服务理念和服务方式,达到了职能融合、工作结合、力量整合的实际效果。

  

  南京大学召开庆祝中国共产党成立95周年暨表彰大会

 
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引领校园阅读 铜山区举行第十三届教师读书峰会

2019-05-22 07:53 | 国搜徐州 | 手机看国搜 | 打印 | 收藏 | 扫描到手机
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核心提示:铜山区教师峰会举办十三年来,引领教师阅读经典,丰富校园阅读文化,不仅成为铜山教育文化建设的独特品牌,更成为铜山教师对教育不懈追求的有力标志、推动铜山全民阅读的重要力量,为建设“强富美高”新徐州播下读书的种子。

“向阅读致敬”,4月25日,铜山区政府会议中心,随着房村镇小学教师合唱团队的优美旋律,铜山区第十三届教师读书峰会拉开帷幕。本届教师读书峰会以“阅读,丰富而安静”为主题,倡导静下来、读进去,通过阅读铸造高贵精神。徐州市和铜山区全民阅读活动领导小组、市文广新局、铜山区人民政府、区教育局领导,铜山区各中小学校长、教科研管理干部、受表彰的书香教师代表和热爱读书的一线教师近千人参加了峰会。峰会还邀请了无锡市、连云港市、南通海门市和徐州市贾汪区的部分校长和老师参加。

铜山区教师峰会举办十三年来,引领教师阅读经典,丰富校园阅读文化,不仅成为铜山教育文化建设的独特品牌,更成为铜山教师对教育不懈追求的有力标志、推动铜山全民阅读的重要力量,为建设“强富美高”新徐州播下读书的种子。

延续阅读旅程

丰富和安静心灵

本届教师峰会表彰了铜山区2015-2016年度书香集体、书香教师、书香学生,区年度“书香教师”学校代表和教师代表上台领奖。颁奖仪式之后,读书峰会第一个单元“阅读微讲堂”,太山中学教师戚淑玲深情演讲了《与失眠者聊天》;“亲子阅读”单元,房村镇尚王小学的张虎、张贺翔表演了《爸爸教我背古诗》情景剧;“辩论当歌”单元,茅村镇、房村镇小学的教师就读万卷书还是行万里路进行了精彩的思想碰撞;“经典再现”单元,《季札挂剑》《项链》《游子吟》等学生熟知的课文内容被搬上了舞台;“阅读情景剧”单元,大许镇太山小学等师生表演了《远方的呼唤》《读书》《穿越千年中国梦》等读书展示活动。上午的演出在铜山区实验幼儿园《成长与奉献》节目中结束。

当天下午的“名家讲坛”单元,江苏省特级教师,江苏省人民教育家培养对象,南通海门市新教育小学校长祝禧分享了自己的读书成长体会和语文教学经验。祝校长说,第一次到铜山来参加这样一个读书峰会,非常佩服铜山教育人能够把一件读书的事情长久地坚持下去,读书峰会能够深入乡村,影响到广大乡村学校的老师和儿童、家庭,这一点非常有意义和值得推广。

十三载不懈努力

数万人次教师参与

教师读书,不仅源于安身立命的需要,更源于对于教育事业的追求。在上届峰会举办之后、本届峰会开幕之前的一年里,房村镇、伊庄镇小学举办了全镇教师读书展示活动,区教科所相继举办了“诗词吟诵”、“经典再现”、“最美读书人”等读书活动。铜山区教师读书峰会举办十三年来,直接参与峰会活动的教师数万余人次,全区教师职业素养和精神涵养得到提升。

秉持“教育日新,从教师做起!教师日新,从读书开始!”的理念,铜山区着力推进教师阅读文化建设,打造 “教师读书峰会”品牌,搭建教师阅读的互动平台,创新教育文化形式,自首届教师读书峰会主题“读书与成长”,铜山区教师峰会创新数十种阅读活动,学校积极组织,老师热情参与,活动一年比一年丰富和生动,去年底荣获了“江苏省全民阅读工作优秀项目”。这是继区教育局荣获“徐州市书香集体”“徐州市全民阅读促进工作先进集体”、区教科所连续六年获得“全国教育暑期阅读随笔大赛组织奖”之后的又一殊荣。

全民阅读从校园做起

校园阅读从教师开始

今年两会,教育部提出,优秀传统文化是固本工程、铸魂工程,中国人打底色的工程。教师,本身就是优秀文化的传承者,无论是固本、铸魂还是打底色,都应该从教师做起。铜山区教育局局长吴亮在本届峰会致辞中说,教师应该首先从传统文化中汲取丰厚的营养,寻找内在的尊严和幸福,给学生以安静和丰富,我国已将全民阅读纳入建设文化强国、实现中国梦的战略中,因此对每一个国民尤其是教师来说,阅读已不仅仅是一种信仰、一种力量,更是一种责任、一种使命,全民阅读从校园做起,校园阅读从教师开始。

吴亮在接受记者采访时说,铜山区教师读书峰会在每年的4月23日世界读书日前后举行,通过每年读书峰会丰富多彩的形式,把中小学在一年中的阶段性读书经验、体会、感悟和具体成果展示出来,对教育者和阅读者都是一个促进。

总结十三年来铜山区教师读书峰会的体会,吴局长说,一是教育者首先要读书、读好书。在读书过程中汲取知识,转变观念,提高技能,十三年里整个活动对全区教师特别是青年和老年教师的成长产生了巨大的影响和作用;二是与广泛的参与、有效的组织和完善的机制分不开的。通过盛大的读书峰会,邀请省市区全民阅读专家、阅读者、教育专家参加活动,在峰会之前分片、分学校、分学段地举行各个分会场的读书活动,有展示有奖励,让教育管理者感悟阅读的力量,把领导、舆论等各种力量汇集起来,这些都是读书峰会能够长期坚持的重要原因。

吴局长强调,读书可以改变一个人,改变教师,改变学生,也可以改变教育的内涵。铜山区各级各类中小学教师的整体观念、教学水平在全市全省有一定的位置,教育教学质量有比较高的水平,这都与长期坚持读书、坚持学习、坚持培训有着巨大的关系。让全民阅读从教师开始,从学生开始,这项活动今后会长期坚持下去,并且发扬光大。(张瑾 仲冬竹 报道)

   

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